Soal Cerita : Pecahan dari Suatu Kuantitas

A. Pecahan dari suatu Kuantitas
Dalam kehidupan sehari-hari, kamu mungkin pernah mendengar kata-kata berikut:

1. Setengah kue itu berikan ke paman
2. 1/3 siswa SD Al-Azhar Kelapa Gading adalah laki- laki

Perhatikan cerita  berikut!

Dena membuat puding, setelah matang dan mengeras, Dena memotong pudingnya menjadi empat bagian yang sama besar, satu dari empat potongan puding diberikan kepada neneknya, sehingga puding yang tersisa adalah tiga potong.

Puding yang diberikan kepada nenek adalah satu bagian, dari satu buah puding yang dibagi menjadi empat potong yang sama besar. 

Dengan kata lain, satu per empat bagian dari ukuran puding semula. 

Satu perempat dapat ditulis dengan lambang bilangan:

1

4

 Sekarang perhatikan cerita berikut ini !

 Pak hasan mengunjungi sebuah peternakan sapi. Disana terdapat 20 ekor sapi coklat dan putih. Sebanyak 1/3 dari sapi tersebut berwarna coklat

a. Banyaknya sapi berwarna coklat adalah ...

Jika digambar maka banyaknya sapi coklat adalah seperti pada gambar diatas yaitu sejumlah 4 ekor

Jika ditulis dalam kalimat matematika menjadi  :

b. banyaknya sapi berwarna putih adalah 12 ekor - 4 ekor = 8 ekor

Untuk bahan belajar berikut ini beberapa soal latihan

Latihan Soal

Pengukuran : Waktu

Pengukuran waktu dapat menggunakan alat yang berupa jam, stopwach.
Perhatikan jam dinding disamping

Waktu yang ditunjukkan oleh jam diatas adalah pukul tiga tepat atau ditulis pukul 03.00.

A. Membaca Jam
     Pada jam dinding terdapat 3 jarum yaitu :
     a. Jarum pendek --> menunjukkan jam
     b. Jarum panjang -->menunjukkan menit
     c. Jarum kecil --> menunjukkan detik

Perhatikan gambar berikut untuk besar menit pada jam dinding.

Contoh :

Pukul 01.50 atau pukul 13.50

B. Hubungan antara satuan waktu
    Ingat :
     1 hari = 24 jam
     1 jam = 60 menit
     1 menit = 60 detik
    
Contoh : 

●   4 hari = ...  jam                                                        ●   48 jam = ...   hari 

     Penyelesaian : 4 hari = 4 x 24 jam = 96 jam                     Penyelesaian : 48 jam = 48 : 24 = 2 hari

●  15 menit = ... detik                                                   ●   540 detik = ...   menit 
     Penyelesaian : 15 menit = 15 x 60 jam = 900 jam             Penyelesaian : 540 : 60 = 9 menit

 C. Operasi hitung satuan waktu
      Contoh 
      1.  2 jam + 15 menit = ... menit
           Penyelesaian : 2 jam     = 2 x 60 menit = 120 menit
                               15 menit   =                     =   15 menit  +
                                                                         135 menit

      2. 15 menit - 105 detik = ... detik
           Penyelesaian : 15 menit     = 15 x 60 menit = 900 menit
                                 105 menit   =                       = 105 menit -
                                                                                705 menit

Sebagai bahan latihan klick disini

Tes Calistung

Tes Calistung (Membaca, Menulis dan Berhitung) merupakan tolak ukur kemampuan dasar yang harus dimiliki oleh seorang peserta didik di sekolah dasar. Tes Calistung seharusnya dilaksanakan di kelas 3 semester ke- 2. Akan tetapi selama 2 tahun ini tes calistung untuk kota Surabaya tidak dapat dilaksanakan di kelas 3 tetapi di kelas 4 dihari-hari pertama tahun ajaran baru dilaksanakan.

Pada saat sosialisasi program kegiatan di SD Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya beberapa orang tua siswa kelas 3 mempertanyakan tentang tes Calistung ini kepada para guru pengajar. Berdasarkan namanya tes ini adalah tes yang digunakan untuk mengukur kemampuan membaca, menulis dan berhitung.

Adapun contoh soal calistung bisa didownload  di link di bawah ini :

1. CALISTUNG 2011 ( Membaca )
2. CALISTUNG 2011 ( Menulis)
3. CALISTUNG 2011 (Menghitung)

Selamat Belajar untuk anak-anak kelas 3. Semoga kita sukses menghadapi tes Calistung.

Kunci Jawaban : Pembagian Sisa

Sekarang kita cek jawaban kalian :

1. 30 : 7 = 4 sisa 2
2. 38 : 4 = 9 sisa 2
3. 55 : 9 = 6 sisa 1
4. 45 : 6 = 7 sisa 3
5. 55 : 8 = 6 sisa 7
6. 58 : 9 = 6 sisa 4
7. 58 : 7 = 8 sisa 2
8. 65 : 9 = 7 sisa 2
9. 68 : 8 = 8 sisa 4
10. 75 : 9 = 8 sisa 3
11. Ibu memiliki 25 jeruk. Jeruk tersebut akan diberikan pada 3 orang tetangga. Agar pembagian ibu adil maka berapa banyak jeruk yang diterima setiap tetangga dan berapa sisa jeruk ibu sekarang ??? 8 sisa 1
12. Di toples ada 15 buah permen. Amin, Lia , Ruli dan Dina tengah berebut mengambil permen tersebut. Agar tidak terjadi pertengkaran, Kakak datang melerai dan membagikan permen tersebut sama banyak. Berapa permen yang diterima setiap anak? Berapa sisa permen dalam toples sekarang? 3 sisa 3
13. Diana memiliki 45 buku tulis. Buku tulis tersebut akan dibagikan kepada 6 anak yatim sama banyak. Berapakah banyak buku yang diterima setiap anak dan berapa sisa buku diana?  7 sisa 3
14. Ibu guru memanggil 8 anak di kelas. Ibu membagikan kartu kepada setiap anak. Setiap anak mendapat 4 kartu. Ternyata di tangan bu guru tersisa 2 kartu. Berapa banyak kartu yang semula dimiliki bu guru???  34 kartu

Wah ternyata sangat mudah bukan???? 
Selamat Belajar

Latihan Soal Matematika : Pembagian Sisa

Nach. Untuk meningkatkan pemahaman kita tentang pembagian sisa. Coba kerjakan latihan berikut !

1. 30 : 7 = ...
2. 38 : 4 = ...
3. 55 : 9 = ...
4. 45 : 6 = ...
5. 55 : 8 = ...
6. 58 : 9 = ...
7. 58 : 7 = ...
8. 65 : 9 = ...
9. 68 : 8 = ...
10. 75 : 9 = ...
11. Ibu memiliki 25 jeruk. Jeruk tersebut akan diberikan pada 3 orang tetangga. Agar pembagian ibu adil maka berapa banyak jeruk yang diterima setiap tetangga dan berapa sisa jeruk ibu sekarang ???
12. Di toples ada 15 buah permen. Amin, Lia , Ruli dan Dina tengah berebut mengambil permen tersebut. Agar tidak terjadi pertengkaran, Kakak datang melerai dan membagikan permen tersebut sama banyak. Berapa permen yang diterima setiap anak? Berapa sisa permen dalam toples sekarang?
13. Diana memiliki 45 buku tulis. Buku tulis tersebut akan dibagikan kepada 6 anak yatim sama banyak. Berapakah banyak buku yang diterima setiap anak dan berapa sisa buku diana?
14. Ibu guru memanggil 8 anak di kelas. Ibu membagikan kartu kepada setiap anak. Setiap anak mendapat 4 kartu. Ternyata di tangan bu guru tersisa 2 kartu. Berapa banyak kartu yang semula dimiliki bu guru???

Silahkan dikerjakan. Untuk mengecek jawaban silahkan buka link berikut : Cek Jawaban